Проект образовательной инициативы

Проект образовательной инициативы

(пояснительная записка)

Учитель истории и обществознания Государственного бюджетного

общеобразовательное учреждения «Гимназия №92»

Выборгского района Санкт-Петербурга

Ильин Андрей Андреевич

Тема: «Судьба памяти о Великой Отечественной войне»

В 2015 году Россия отмечает 70-летие дня Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Кроме того, Указом президента Российской Федерации от 12 июня 2014 года нынешний год объявлен Годом литературы. В последние 25 лет Россия находится в постоянном поиске универсальной национальной идеи, которая могла бы сплотить и консолидировать общество в условиях быстроменяющегося мира. Вызовы, перед которыми оказывается наша страна, требуют от нас как никогда острого понимания значимости целей будущего развития нашего государства, его народа и будущих поколений. Ответов на вопрос: «Что же может стать национальной идеей современной и будущей России?» существует огромное множество. Однако большинство из них находится в пространстве идеологий и политических программ, которые могут быть не всегда близки и/или понятны каждому гражданину России. Представляется, что одним из наиболее универсальных вариантов ответа на подобный вопрос может стать понимание величия российской истории и культуры в качестве стержня, вокруг которого возможно объединить российское общество в его стремлении гармонично и успешно развиваться в будущем на основе универсальных общечеловеческих ценностей.
Тема данного проекта имеет историко-культурный характер. Она состоит из двух элементов: исторического и культурного. Победа в Великой Отечественной войне – это бесспорный исторический факт и важнейшее событие мировой истории. Память о Великой Отечественной войне – сложный культурный феномен, имеющий множество пластов и граней. Поскольку проект должен обладать свойствами динамичности и гибкости, подразумевается возможность максимального охвата явления памяти. На первых этапах проекта будет сделан упор на материал литературы и искусства. Это делается намеренно в силу особенностей российской культуры, в центре которой справедливо находится великая русская литература, что признано большинством специалистов по культурологии и философии культуры.

Цель проекта: создание уникального образовательного историко-культурного мультимедийного контента, посвященного памяти о Великой Отечественной войне на основе исторических и литературных источников, семейные источники.

Девиз проекта: разрабатывается учащимися на конкурсной основе.
Сроки реализации проекта: 2015 год с возможностью пролонгации в зависимости от результатов.

Участники проекта: учащиеся 5-11 классов (возможно привлечение учащихся начальной школы и учащихся других образовательных учреждений), ученический продюсерский центр, руководитель проекта, консультанты и координаторы проекта (директор гимназии Сочилин С.Б., преподаватель русского языка и литературы гимназии Финагентов А.Ю., учитель информатики гимназии Измайлова Т.И., заместитель директора гимназии по воспитательной работе Куранова М.А.), ветераны и ветеранские организации Великой Отечественной войны, внешние консультанты (преподаватели исторического факультета и факультета международных отношений СПбГУ).
Минимальные требования к инфраструктуре проекта:
Видеокамера или фотоаппарат с возможностью съемок видео, компьютер с доступом к сети Интернет, стандартный пакет программ для обработки изображений и видео, канцелярские принадлежности.
Место проекта в образовательном процессе: результаты проекта могут быть использованы в качестве дополнительного материала на уроках истории, литературы, художественной культуры, а также в рамках внеклассных и памятных мероприятий.
Прогнозируемые промежуточные и основные результаты:
- воспитание у учащихся патриотизма и гордости за славную историю России; - формирование у школьников понимания не только значимости памяти о Великой Отечественной Войне, но и того, как эту память сохранить для последующих поколений, что с этой памятью происходит и как ее не утратить;
- освоение учащимися нового исторического, литературного и культурного материала (памятники, мемуары, письма, малоизвестные поэты и писатели);
- получение учащимися опыта командной работы и работы с современными мультимедийными средствами и программами;
- создание учащимися итогового образовательного мультимедийного историко-культурного материала, посвященного памяти о Великой Отечественной войне (видеоролики, виртуальные экскурсии, презентации, фотоколлекции, репортажи, документальные фильмы);
- создание учащимися собственных Интернет-площадок для представления результатов работы (сайт, сайт гимназии и социальные сети).
- представление руководителем проекта промежуточных и основных результатов в рамках публичных академических и профессиональных мероприятий.

Прогнозируемые второстепенные результаты:
- представление результатов проекта в СМИ;
- последующий перевод материалов на иностранные языки.

Этапы проекта:
1) Подготовительный: создание рабочей группы (учащиеся и руководитель); разработка положения о проекте (руководитель проекта); определение конкретных сроков, этапов и участников проекта;
2) Промежуточный: создание пилотного видеоролика «Судьба памяти о Великой Отечественной войне» (написание сценария, съемочный план, распределение ролей, съемки), представление пилотного видеоролика на Всероссийском конкурсе «Педагогический дебют-2015»;
3) Основной: разработка плана создания мультимедийных материалов (темы, сценарии, участники съемок и работ); привлечение консультантов, создание Интернет-площадок, разработка плана создания мультимедийных материалов (темы, сценарии, участники съемок и работ); привлечение консультантов;
4) Завершающий: публичное представление итогов проекта учащимися и руководителем в конце 2015 года.

Вероятные общие риски и проблемы проекта:
- организационные;
- инфраструктурные;
- технические;
- правовые.

[Скачать презентацию]